Инструкция по охране труда для обучающихся при общественно-полезном труде.
1. Общие требования безопасности
1) К общественно — полезному труду могут привлекаться лица любого возраста, не имеющие физических и медицинских противопоказаний для трудовой деятельности.
2) Обучающиеся, воспитанники (далее – обучающиеся) могут заниматься общественно — полезным трудом только под руководством педагогического персонала образовательного учреждения: учителя, воспитателя, тренера, преподавателя, куратора, наставника (далее – учитель).
3) С преподавателем должны быть проведены все виды инструктажей и обучения по охране труда, связанные с основной работой.
4) Непосредственно перед общественно — полезным трудом с учителем должен быть проведён целевой инструктаж, связанный с предстоящей работой и оформленный в журнале установленной формы. Целевой инструктаж должен проводить ответственный по охране труда или соответствующий заместитель руководителя образовательного учреждения.
5) Учитель несёт полную ответственность за сохранение жизни и здоровья обучающихся во время общественно – полезных работ.
6) С обучающимися, которые участвуют в общественно — полезном труде, учителем должен быть проведён инструктаж по охране труда. Особое внимание при инструктировании учитель должен обратить на применение безопасных приёмов и способов выполнения работы, использование инструментов и приспособлений только по назначению, запрет самовольно покидать место выполнения работ, соблюдение требований безопасной организации деятельности. Также учитель должен ознакомить работающих с перечнем всех потенциально опасных и вредных факторов, которые могут иметь место в конкретном случае.
7). Наиболее характерными опасными и вредными факторами при выполнении общественно — полезных работ являются:
отсутствие трудовых навыков и сноровки у обучающихся, не координированного движения во время работы;
детские шалости;
сознательное нарушение требований безопасности, связанное с переходным возрастом обучающихся;
хулиганские действия посторонних лиц;
пожарная опасность (при сжигании мусора во время уборки наружных территорий и др.);
электроопасность;
работа на высоте более 1,3 м.;
физическая нагрузка.
8). Во время общественно — полезного труда обучающимся средства индивидуальной защиты должны быть выданы в установленном порядке (халат, рукавицы и т.п.).
9). На время работы учителю должна быть выделена медицинская аптечка с набором необходимых средств для оказания первой доврачебной помощи пострадавшему при несчастном случае.
10). При получении травмы во время общественно — полезного труда пострадавший или свидетель несчастного случая должны поставить в известность учителя, который обязан оказать пострадавшему первую доврачебную помощь в зависимости от вида, тяжести и других признаков нарушения здоровья.
11). Учитель во всех без исключения случаях должен поставить в известность руководителя образовательного учреждения о несчастных случаях во время работы, если таковые имели место.
12). Запрещается выполнять общественно — полезную работу в особо вредных условиях (наличие вредных веществ 1-го и 2-го класса опасности, работа с инфекционными больными, работа с лазерами 2-4 класса опасности и т.п.), с повышенной опасностью травматизма, связанной с тяжестью и высокой интенсивностью, с ночной занятостью, а также работу, способную оказать отрицательное влияние на психическое и моральное состояние. Полный перечень работ, к которым запрещается привлекать лиц до 18 лет, приведен в СанПиН 2.4.6.664 -97.
13). Время занятий общественно — полезным трудом не должно превышать установленного количества часов в день:
— для учащихся (воспитанников) 2-4 классов – до двух часов в день.
— для учащихся (воспитанников) 5-7 классов – до трёх часов в день.
— для учащихся (воспитанников) 8-9 классов – до четырёх часов в день.
— для учащихся (воспитанников) 10-11 классов – до шести часов в день.
14). При общественно — полезном труде условия трудовой деятельности должны соответствовать 1 и 2 классу по гигиенической классификации (оптимальные и допустимые).
15). Знание и соблюдение требований настоящей Инструкции являются обязательными для учителя и обучающихся, занятых в общественно — полезном труде. К лицам, допустившим их нарушение, в зависимости от тяжести и последствий, должны быть применены виды ответственности, установленные законодательством РФ.
2. Требования безопасности перед началом работы
1) Перед началом работы учитель должен ознакомиться с содержанием и объёмом предстоящей работы, произвести осмотр зоны деятельности. Особое внимание при этом нужно обратить не обеспечение соблюдения требований охраны труда.
2) У учителя должен быть поименный список обучающихся, занятых общественно — полезным трудом, под его личным руководством.
3) Проверить исправность инвентаря, приспособлений, средств защиты, спецодежды; проследить, чтобы каждый обучающийся был обеспечен всем необходимым.
4) Если место выполнения работы находится вне территории образовательного учреждения, к месту выполнения работ, обучающиеся должны прибыть под руководством учителей, которые должны соблюдать при передвижении правила безопасности.
5) Запрещается приступать к работе, если в рабочей зоне имеет место нарушение правил охраны труда.
3. Требования безопасности во время работы
1) Учитель, который отвечает за организацию и выполнение общественно — полезной работы, должен контролировать:
соблюдение норм предельно допустимых нагрузок при подъёме и перемещении тяжестей вручную;
ритм и режим работы;
наличие обучающихся в зоне работ в соответствии с распределением заданий;
использование средств индивидуальной защиты;
поведение обучающихся.
2) Для предупреждения травм и заболеваний во время уборки помещений необходимо:
переносить горячую воду в ведрах осторожно, вёдра должны иметь крышку и исправную ручку;
зафиксировать открытые створки окон (фрамуги) в убираемом помещении;
при уборке (при мытье окон и пола) пользоваться только тёплой водой. Запрещается использовать для подогрева воды бытовые электрокипятильники;
при протирке оконных переплётов с внутренней стороны помещения работу выполнять вдвоём;
уборку производить влажной щёткой и тряпкой, так как поднятая при уборке пыль может явиться причиной заболевания (аллергической реакции);
перед поливкой клумб и газонов убедиться в исправности поливочного шланга;
использовать во время уборки только нейтральные моющие средства;
при сметании пыли с высоко подвешенных предметов и поверхностей пользоваться удлинительными шестами.
Запрещается при уборке помещений:
заменять лестницу стульями, поставленными на стол;
выбрасывать мусор через окно во двор на улицу;
выполнять работу на высоте более 1.3 м от пола или поверхности грунта детям, не достигшим 12 лет;
пользоваться неисправными лестницами (стремянками) и защитными приспособлениями, а также случайными предметами (ящиками, коробками, скамьями и т.п.);
привлекать обучающихся к уборке санузлов, туалетных комнат и других помещений с приготовлением и использованием дезинфицирующих растворов.
3) При уборке территории образовательного учреждения:
во избежание травм класть грабли, скребки и другой инструмент заострённой частью вверх;
собирать мусор, битые стёкла и другие острые предметы незащищёнными руками, необходимы рукавицы, веник (метла), совок;
сжигать мусор, сухую траву и листья на территории учреждения в установленных местах. Рекомендуется собирать, выносить или вывозить мусор за территорию учреждения.
4) При различных видах общественно — полезного труда должны соблюдаться:
правила безопасности организации работ;
нормы предельно допустимых возрастных нагрузок при подъёме и перемещении тяжестей вручную;
соответствие используемого инструмента, приспособлений требованиям безопасности (надёжное крепление ручек, отдельных элементов, отсутствие заусенцев, задиров и т.п.).
5) При ухудшении состояния здоровья обучающихся или находящихся рядом с ними лиц необходимо поставить в известность учителя, который обязан принять соответствующие меры.
6) В случае нарушения правил поведения и требований безопасности учитель может наложить на работающего дисциплинарное взыскание. При выполнении работ вне территории учреждения не допускается отправлять нарушителя в образовательное учреждение без сопровождения взрослого лица, назначенного учителем.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1) При любых замеченных недостатках, нарушениях, явлениях, которые могут привести к аварийной ситуации, каждый занятый общественно — полезным трудом обязан:
прекратить работу;
предупредить обучающихся об опасности;
поставить в известность учителя;
все дальнейшие действия должны предприниматься только по указанию учителя, который должен иметь необходимую подготовку по обеспечению требований безопасности в аварийных ситуациях.
2) Учитель должен помнить о том, что его первоочередной обязанностью в предаварийной и аварийной ситуации является обеспечение безопасности лиц, занятых общественно — полезным трудом и находящихся под его руководством.
3) При несчастных случаях с обучающимися учитель должен как можно быстрее оказать первую доврачебную помощь пострадавшему, а случае необходимости обеспечить доставку в лечебное учреждение.
4) Руководитель образовательного учреждения, а в случае его временного отсутствия представитель администрации должен быть обязательно уведомлены об аварийной ситуации и её последствиях.
5. Требования безопасности по окончании работы
1) Обучающиеся, занятые общественно — полезным трудом, должны поставить в известность учителя о выполнении порученного задания. Самовольно уходить с места работы запрещается.
2) Если общественно — полезного работа выполнялась вне территории образовательного учреждения, переход к учреждению должен быть осуществлён организованно с соблюдением требований безопасности.
3) Учитель должен владеть информацией об окончании работы каждым лицом в соответствии с имеющимся пофамильным списком обучающихся.
4) Обучающиеся по окончании работы должен сдать в кладовую учреждения инструмент, приспособления, спецодежду.
5) Тщательно вымыть лицо и руки с применением нейтральных моющих средств, не раздражающих кожу.
6) Учитель обязан проинформировать руководителя или соответствующее должностное лицо образовательного учреждения о ходе и завершении общественно — полезной работы.
